TRABAJO 2:
Muestra de una tabla estadística,sus gráficos y su interpretación.
Problema: Se tiene un almacén con 40 cajas que contienen diferentes cantidades de dispositivos electrónicos cada una,entre ellos,capacitares,transistores MOSFET,diodos rectificadores,diodos LED,potenciómetros,transistores BJT,diodos láser,entre otros.
Se ha hecho un estudio estadístico de la cantidad de dispositivos que tiene cada caja.
A continuación se realizara la tabla de frecuencias de los datos dados,en este caso, la cantidad de dispositivos que tiene cada una de las 40 cajas del almacén, se considera frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia porcentual y frecuencia porcentual acumulada:
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GRAFICO DE BARRAS
GRAFICO DE BARRAS
INTERPRETACION
DEL GRAFICO
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Hay 5 cajas que tienen 16 componentes
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Hay 7 cajas que tienen 17 componenetes
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Hay 2 cajas que tienen 18 componenetes
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Hay 3 cajas que tienen 19 componentes
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Hay 5 cajas que tienen 20 componentes
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Hay 5 cajas que tienen 21 componentes
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Hay 2 cajas que tienen 22 componentes
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Hay 2 cajas que tienen 23 componentes
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Hay 3 cajas que tienen 24 componentes
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Hay 1 caja que tiene 25 componentes
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No hay caja que contenga 26 componentes
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Hay 1 caja que tiene 27 componentes
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Hay 4 cajas que tienen 28 componentes.
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GRAFICO DE LINEAS
GRAFICO DE LINEAS
INTERPRETACION
DEL GRAFICO
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Hay 5 cajas que tienen 16 componentes
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Hay 7 cajas que tienen 17 componenetes
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Hay 2 cajas que tienen 18 componenetes
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Hay 3 cajas que tienen 19 componentes
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Hay 5 cajas que tienen 20 componentes
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Hay 5 cajas que tienen 21 componentes
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Hay 2 cajas que tienen 22 componentes
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Hay 2 cajas que tienen 23 componentes
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Hay 3 cajas que tienen 24 componentes
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Hay 1 caja que tiene 25 componentes
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No hay caja que contenga 26 componentes
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Hay 1 caja que tiene 27 componentes
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Hay 4 cajas que tienen 28 componentes.
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DIAGRAMA CIRCULAR
GLOSARIO DE TERMINOS
Marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo,es el valor que representa a todo el intervalo
Clasificacion
Lista o relación ordenada de cosas o personas con arreglo a un criterio determinado.
Regla de Sturges
La regla de Sturges es un método empírico muy utilizado en la estadística descriptiva para determinar el número de clases que deben existir en un histograma.
Tabulacion
La tabulación de los datos consiste en el recuento de las respuestas contenidas,que facilitan la realización de cuadros o tablas estadísticas.
Limites reales
Son valores que unen a las clases y se forman únicamente de números enteros, estos se obtienen al restar 0.5 a los limites de la izquierda y sumar 0.5 a los limites de la derecha
Alcance
Es el intervalo cerrado definido por los datos de menor y mayor valor.
Ancho de clase
Es la diferencia entre límite superior e inferior de cada intervalo.
Intervalo de clase
Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases.
Frontera
Son los extremos de intervalos abiertos que se llaman limites ficticios o de frontera, antes de llamarse limites.
Rango
Se define el rango o recorrido de una variable estadística como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la variable.
Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es una medida estadística que nos da información acerca de la cantidad de veces que se repite un suceso.
Traza
Es una distribucion estadistica perteneciente al analisis multivariante de la varianza o MANOVA en casos donde hay mas de una variable dependiente.
Recopilacion
Una recopilación es un extracto, una recapitulación o una selección de algo mayor o más grande.
Limite de clase
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y ellímite superior de la clase.
Clase
Son divisiones o categorías en las cuales se agrupan un conjunto de datos ordenados con características comunes.